Hoy queremos compartir con todos vosotros un dossier elaborado por el CERLALC (Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe) con artículos de interés y reflexiones muy útiles para descubrir ¿CÓMO LEEN LOS QUE AÚN NO LEEN? aludiendo a la primera infancia y sus primeros contactos con el mundo a través de las palabras, los ritmos y los libros.
Podéis descargarlo directamente en este enlace o haciendo clic sobre la imagen. Nos parece un broche de oro ideal para nuestro curso, LEER SIN SABER LEER, que terminó ayer en el CFIE de Salamanca y donde hemos insistido en presentar una metodología de trabajo que funciona sobre tres pilares: CONTAR, CREAR Y COMPARTIR. No podría terminar mejor 🙂
