Recomendaciones actuales (y muy interesantes) sobre LIJ

A veces la prisa no nos deja pararnos, ponernos frente a la pantalla y simplemente disfrutar de la búsqueda sin tener muy claro qué buscamos. Antes lo hacíamos mucho mas y, aunque está claro que Internet es un mundo fragmentario, laberíntico y complicado, merecen la pena estos ratos en los que buscar simplemente por el placer de hacerlo. Es entonces y solo entonces cuando aparecen recursos tan recomendables como estos que hemos encontrado.

LOS ÁLBUMES AUDACES: una selección bibliográfica de la Asociación ¡Álbum!  Un año más, las veinticinco editoriales que conforman ¡Âlbum! recomiendan títulos de sus catálogos relacionados con la temática escogida -esta vez, los álbumes audaces. Los títulos seleccionados han incomodado e incluso sufrido censuras; aun así, destacan por no seguir modelos, cuestionar al lector, y dar la vuelta a ideas preconcebidas. El catálogo se organiza mediante cinco ejes: la audacia temática, los álbumes pioneros, la audacia estética, los álbumes censurados, y una revisión osada de la tradición. Dentro de cada una, los lectores podrán encontrar cinco propuestas audaces, cada una con un resumen bibliográfico del libro y de los autores/as, qué lo hace audaz, y una curiosidad final. ¿Tienes ganas de descubrirlo? Puedes hacerlo a través de este enlace.

Puede ser una ilustración de trompeta, clarinete y texto

CUENTOS PARA: este año la revista monográfica de la Asociación de Narradores Orales (AEDA) se dedica al uso instrumental de cuento, un tema más que interesante. Ha sido coordinado por Diego Magdaleno y realizado por el Grupo de Revista de la Comisión de Contenidos de AEDA cuyas personas integrantes son: Laura Escuela, Pep Bruno, Sandra Aragúas, Alberto Sebastián y Diego Magdaleno.  Asi comienza: “Las personas que hemos hecho de la narración oral nuestro oficio, en ocasiones, a la hora de diseñar nuestras funciones, buscamos que encajen con lo que pensamos que pide el mercado o las programaciones culturales en determinadas fechas del año” y podéis descargarla aquí 👉 https://cutt.ly/9wB3NYUq

Puede ser un dibujo de texto

VOCES DE LATINOAMÉRICA: antología de cantos poemas y cuentos, un esfuerzo titánico de selección colectiva y coordinación entre distintas secciones de IBBY en Latinoamérica y el Caribe, coordinado por Fundación Leer e IBBY Costa Rica y financiado por la Embajada de Alemania y el Centro Cultural de España en ese país, de libre descarga, y dirigido a primera infancia, ¡todo un descubrimiento! AQUÍ: https://www.ibbychile.cl/…/2022/04/Antologia-IBBY.pdf

Reading an illustrated book together.

WHAT’S GOING ON IN YOUR CHILD’S BRAIN WHEN YOU READ THEM A STORY?: un estudio publicado por un investigador-pediatra del Hosital de Cincinatti da una idea de lo que puede estar sucediendo dentro del cerebro de los niños pequeños cuando decides o bien leerle un libro en voz alta, o bien narrarle una historia sin imágenes o ponerle simplemente una animación. Y, dice el autor principal, el Dr. John Hutton, hay un “efecto Goldilocks” (Ricitos de Oro): algunos tipos de narraciones pueden ser “demasiado frías” para los niños, mientras que otros son “demasiado candentes”. Y, por supuesto, algunas están “en el punto correcto”. Enlace: https://www.npr.org/sections/ed/2018/05/24/611609366/whats-going-on-in-your-childs-brain-when-you-read-them-a-story